INFORMACIÓN SOBRE EL TEST

Hello, kids!

Quería pedir disculpas por no haber subido antes información sobre el test que se realizará el 5 de mayo. Estoy de mudanza y con muchos problemas de conexión.

Aquí adjunto datos importantes a tener en cuenta. 

Colgaré las instrucciones a las 10 de la mañana del martes 5 y tendreis hasta las 12 para hacer el examen. Acordaros que la parte del speaking (ejercicio 3) se salta, puesto que ya deberíais haber mandado vuestro vídeo a mi correo. En el test se trabajarán las otras 3 destrezas: listening (ejercicios 1 y 2), reading (ejercicios 4 y 5) y writing (ejercicios 6, 7 y 8) 
La prueba será muy intuitiva, corta, sencilla e interactiva, por lo que ES MUY IMPORTANTE SEGUIR LAS INDICACIONES DADAS para que la actividad no salga incorrecta. 

¿QUÉ ENTRA EN EL EXÁMEN?

- Vocabulario y verbos regulares e irregulares que aparecen en la ficha de Bilingual Dictionary. 
Os dejo solucionario.

Recuerda que en el primer apartado de Jobs, responden a la pregunta: 

What does he / she do?

Y la respuesta debe ir acompañada de un pronombre y del verbo to be:

He's a cook / She's a gardener.

* EXPLICACIÓN EN LA ÚLTIMA ENTRADA QUE SUBÍ AL BLOG: TUTORIAL EXPLICATIVO PARA LA PREGUNTA 1 DE SPEAKING TASK

- Oraciones afirmativas, negativas e interrogativas usando el pasado simple. 
Páginas 41 y 46 del CB.

NO OLVIDÉIS QUE PARA CUALQUIER DUDA, PODÉIS ESCRIBIRME A MI CORREO sara89mg@gmail.com PONIENDO EN EL ASUNTO NOMBRE, APELLIDO Y CLASE.

Un saludo. 

Teacher Sara 😄